Кoркем енбек Раупова Н.А.
i-book.kz – ваш источник электронных учебников для 2 класса по "Художественный труд". Удобные форматы, PDF и EPUB, разработанные издательством "Атамура" в 2022 году. Электронные учебники, включая создание пометок в тексте, доступны на разных устройствах, разработанные Раупова Н.А., Тулебиев А.Т., Жарымбетова Г.К.. С i-book.kz экономьте на печатных учебниках и тяжелых рюкзаках. Удобно читайте на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением Android и iOS. Дарите детям интерактивное и удобное обучение с i-book.kz.
МАЗМУНЫ
I ТОКСАН
Алгы сoз .................................................... 3
ОЗIМ ТУРАЛЫ
- Адамнын бет алпетi мен кoнiл куйi .................. 6
- Тус жане кoнiл куй ................................................ 8
- Сызык, мимика жане кoнiл куй ........................ 10
- Автопортрет саламыз .......................................... 14
- Таныстыру, талдау жане багалау ....................... 16
- Бiлiм мен бiлiк коржынын .................................. 17
МЕНIН ОТБАСЫМ ЖАНЕ ДОСТАРЫМ
- Отбасым мен достарым ...................................... 20
- Композиция. Сурет пен oлшемнiн сайкестiгi .. 22
- Казак дастарханы ................................................... 26
- Салфеткага кагаздан сакина жасаймыз ............ 30
- Таныстыру, талдау жане багалау ....................... 32
- Бiлiм мен бiлiк коржынын .................................. 33
II ТОКСАН
МЕНIН МЕКТЕБIМ
- Дизайн oнерi .......................................................... 36
- Кiтапка бетбелгi жасаймыз ................................. 38
- Куттыктау плакатын жасаймыз .......................... 40
- Матрицалармен танба жасап уйренемiз ............ 42
- Матрицаларды салатын корап жасаймыз .......... 44
- Таныстыру, талдау жане багалау ....................... 46
- Бiлiм мен бiлiк коржынын .................................. 47
МЕНIН ТУГАН ОЛКЕМ
- Бояу ренктерi .......................................................... 50
- Мын бояулы табигат ............................................ 56
- Мозаика oнерiмен танысамыз ............................ 58
- «Апорт алмасы» мозаикасын жасаймыз .......... 60
- Таныстыру, талдау жане багалау ....................... 62
- Бiлiм мен бiлiк коржынын .................................. 63
III ТОКСАН
ДЕНI САУДЫН – ЖАНЫ САУ
- Ойын турлерi ........................................................... 66
- Графикалык туындылардагы улттык ойындар .. 68
- Козгалыстагы адамнын дене бiтiмi .................. 70
- Сулба суретi ............................................................ 72
- Сулба суретiн жасаймыз .................................... 74
- Таныстыру, талдау жане багалау ....................... 76
- Бiлiм мен бiлiк коржынын .................................. 77
САЛТ-ДАСТуР ЖАНЕ АУЫЗ АДЕБИЕТI
- Сандiк-колданбалы oнер .................................... 80
- Улттык ою-oрнектер ............................................. 84
- Ашекейлi тoбелке жасаймыз ................................ 86
- Таныстыру, талдау жане багалау ....................... 88
- Бiлiм мен бiлiк коржынын .................................. 89
IV ТОКСАН
КОРШАГАН ОРТА
Алуан турлi жануарлар ...........................................................92
Жануарларды бейнелеймiз ...........................................................94
Монотипия жасаймыз ...........................................................96
Кустарга жемсалгыш жасаймыз ...........................................................98
Таныстыру, талдау жане багалау ...........................................................100
Бiлiм мен бiлiк коржыны ...........................................................101
САЯХАТ
Суасты алемiне саяхат ...........................................................104
Композиция. Бейненiн пiшiммен сайкестiгi ...........................................................106
Тенiздi мекендеушiлердi бейнелеймiз ...........................................................108
«Суасты алемiне саяхат» ужымдык композициясын жасаймыз........................................................... 110
Салпыншак ойыншык жасаймыз ...........................................................112
Таныстыру, талдау жане багалау ...........................................................114
Бiлiм мен бiлiк коржыны ...........................................................115
Терминдер сoздiгi ...........................................................116