Электронные учебники для 2 класса - Часть 1 Никитина С.А.
Предмет: | Русский язык |
Класс: | 2 класс |
Авторы: | Никитина С.А., Казабеева В.А., Кульгильдинова Т.А., Якунина Л.П. |
Издательство: | Атамура |
Год: | 2022 |
Язык: | Русский |
i-book.kz – ваш надежный источник электронных учебников для 2 класса по Русский язык. Удобные форматы, PDF и EPUB, разработаны издательством "Атамура" в 2022 году с участием Никитина С.А., Казабеева В.А., Кульгильдинова Т.А., Якунина Л.П.. Эти учебники на языке Русский . С i-book.kz экономьте на печатных учебниках и уменьшите нагрузку на ребенка с тяжелым рюкзаком. Читайте удобно на компьютерах, планшетах и смартфонах с Android и iOS. Подарите детям интерактивное обучение с участием Никитина С.А., Казабеева В.А., Кульгильдинова Т.А., Якунина Л.П. и сделайте учебу увлекательной на i-book.kz.
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. ВСЁ ОБО МНЕ
Введение ........................................................................ 7
Урок 1. Какой я. Звуки и буквы ........................................................................ 8
Урок 2. Рассказ о себе. Согласные буквы и звуки ........................................................................ 10
Урок 3. О чём я мечтаю. Различаем буквы и звуки ........................................................................ 12
Урок 4. Мой характер. Гласные е, ё, ю, я ........................................................................ 14
Урок 5. Моё свободное время. Двойная роль букв е, ё, ю, я ........................................................................ 16
Урок 6. Мон увлечения. Правописание сочетаний чк, чн ........................................................................ 18
Урок 7. Мои интересы. Деление слов на слоги ........................................................................ 20
Урок 8. Учусь рассказывать о своих любимых вещах. Текст-описание и текст-повествование. Обучающее сочинение ........................................................................ 22
Урок 9. Что я люблю и что умею делать. Язык как средство общения. Речевая деятельность (высказывание, текст) ........................................................................ 24
Урок 10. Я горжусь символами своей страны. Языковые и неязыковые средства общения ........................................................................ 26
Урок 11. Я изучаю языки. Многообразие языков ........................................................................ 28
Урок 12. Я говорю на разных языках. Контрольное списывание ........................................................................ 30
Урок 13. Учусь культуре общения. Устная и письменная речь. Культура речи и общения ........................................................................ 32
Урок 14. Учусь говорить вежливо. Культура речи и общения. Вежливые слова ........................................................................ 34
Урок 15. Я помощник. Обучающее изложение ........................................................................ 36
Урок 16. Осень в родном краю. Текст и предложение ........................................................................ 38
Урок 17. Интересное вокруг. Знаки препинания в конце предложений ........................................................................ 40
Урок 18. Мой дом. Заглавная буква в начале предложения ........................................................................ 42
Раздел 2. МОЯ СЕМЬЯ И ДРУЗЬЯ
Урок 19. Настоящий друг. Фонетика. Алфавит. Алфавитный порядок слов ........................................................................ 44
Урок 20. Друг детства. Звуки речи ........................................................................ 46
Уроки 21-22. Друзья наше богатство. Гласные звуки а, о, у, э, и, ы и обозначение их на письме ........................................................................ 48
Урок 23. Дружба это взаимопомощь. Буквы е, ё, ю, я в начале слова и после гласного ........................................................................ 50
Урок 24. Друзья познаются в беде. Буквы е, ё, ю, я в начале слова и после гласного ........................................................................ 52
Урок 25. Семья. Слог. Деление слов на слоги и для переноса ........................................................................ 54
Урок 26. Что такое хорошая семья? Перенос слов с буквами й, ь, двойными согласными ........................................................................ 56
Урок 27. Бабушкины сказки. Ударение ........................................................................ 58
Урок 28. Наши предки. Ударные и безударные гласные ........................................................................ 60
Урок 29. Наши бабушки и дедушки. Правописание безударных гласных ........................................................................ 62
Урок 30. Дети и родители. Значимые части слова: окончание, корень, основа слова ........................................................................ 64
Урок 31. Мои родственники. Значимые части слова: приставка, суффикс ........................................................................ 66
Урок 32. Итоговые задания по разделам 1, 2 ........................................................................ 68
Раздел 3. МОЯ ШКОЛА
Урок 33. Правила поведения в школе. Окончание слова ........................................................................ 70
Урок 34. Что такое школа? Корень слова ........................................................................ 72
Урок 35. Наши уроки. Однокоренные слова ........................................................................ 74
Урок 36. Наши учителя. Однокоренные слова ........................................................................ 76
Урок 37. Школьные вещи: парта. Суффикс ........................................................................ 78
Урок 38. Школьная жизнь. Правописание суффиксов оньк-, -еньк- ........................................................................ 80
Урок 39. Подарки для малышей. Обучающее изложение ........................................................................ 82
Урок 40. Праздник осени в школе. Приставка ........................................................................ 84
Урок 41. Осенние каникулы. Правописание приставки с- ........................................................................ 86
Урок 42. Будни школьника. Правописание приставки по- ........................................................................ 88
Урок 43. Школьные принадлежности. Правописание приставки про в словах ........................................................................ 90
Урок 44. Учить с приставкой за- ум точить. Правописание слов ........................................................................ 92
Урок 45. Учёба с удовольствием. Правописание слов с приставками во, до- ........................................................................ 94
Урок 46. Дорога в школу. Контрольное списывание ........................................................................ 96
Урок 47. Давайте, дети, учиться! Правописание слов с приставкой пере ........................................................................ 98
Уроки 48-49. Хочу учиться. Разбор слова по составу ........................................................................ 100
Раздел 4. МОЙ РОДНОЙ КРАЙ
Урок 50. Моя Родина Казахстан. Повторяем значимые части слова ........................................................................ 102
Урок 51. Мой родной неповторимый край... Корень, окончание, основа слова ........................................................................ 104
Урок 52. Животные моего края. Приставка, суффикс ........................................................................ 106
Урок 53. Родная природа. Повторяем правописание гласных в корне слова, проверяемых и непроверяемых ударением ........................................................................ 108
Урок 54. Друзья зверей и птиц. Обучающее сочинение ........................................................................ 110
Уроки 55-56. Бережём природу бережём Родину. Правописание гласных в корне слова, проверяемых и непроверяемых ударением ........................................................................ 112
Урок 57. Мой Казахстан. Безударные гласные в корне слова, проверяемые и непроверяемые ударением ........................................................................ 114
Урок 58. Люблю Отчизну я... Словарные слова ........................................................................ 116
Урок 59. Малая родина. Словарные слова ........................................................................ 118
Урок 60. Птицы говорят спасибо. Обучающее изложение ........................................................................ 120
Урок 61. Люблю тебя, мой край родной! Парные твёрдые/мягкие согласные в середине и на конце слова ........................................................................ 122
Урок 62. Заботимся о природе. Правописание парных согласных в середине и на конце слова ........................................................................ 124
Урок 63. Красота земли родной. Способы проверки парных глухих и звонких согласных в середине и на конце слова ........................................................................ 126
Урок 64. Итоговые задания по разделам ........................................................................ 128
Толковый словарь ........................................................................ 130
Произноси правильно ........................................................................ 133
Приложение 1 ........................................................................ 134
Приложение 2 ........................................................................ 139
Список использованной литературы ........................................................................ 142
Словари и справочники ........................................................................ 143
Cкaчaть учебник